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·数学业务学习（七）----新课标背景下的小学数学综合与实践应用创新探究活动2023-05-22
·数学业务学习（六）----新课标下“统计与概率”的教学策略2023-05-08
·数学业务学习（五）----新课程标准“统计与概率”学习心得2023-04-24
·数学业务学习（四）----浅谈新课程理念下小学数学空间与图形教学2023-04-10
·数学业务学习（三）----《读新课标--图形与几何》2023-03-17
· 数学业务学习（二）---新课程标准（2022版）“数与代数” 的教学主线及教学建议2023-02-28
·数学业务学习（一）---新课程标准（2022版）《数与代数》新课标及教材解析2023-02-15
·数学业务学习（八）--2022版小学数学课程标准学习心得（七）2022-12-06
·数学业务学习（七）--2022版小学数学课程标准学习心得（六）2022-12-06
·数学业务学习（六）--2022版小学数学课程标准学习心得（五）2022-12-06
·数学业务学习（五）--2022版小学数学课程标准学习心得（四）2022-11-10
·数学业务学习(四)--2022版小学数学课程标准学习心得（三）2022-11-10
·数学业务学习(三）--2022版小学数学课程标准学习心得（二）2022-11-10
·数学业务学习（二）--2022版小学数学课程标准学习心得（一）2022-09-19
·数学业务学习（一）----核心素养在小学数学教学中的应用2022-09-05
·数学业务学习（八）---核心素养与小学数学课堂教学2022-06-10
·数学业务学习（七）--智慧课堂培育学生数学核心素养初探2022-05-25
·数学业务学习(六)---核心素养背景下的小学数学课堂提问研究2022-05-10
·数学业务学习(五)---立足课堂 提高学生数学素养2022-05-10
·数学业务学习(四)---核心素养下的小学数学智慧课堂2022-04-15
·数学业务学习(三)---益智课堂，促进学生数学核心素养提升2022-03-16
·数学业务学习(二)---核心素养下小学数学智慧课堂构建的探索2022-03-11
·福清市龙山中心小学数学科作业量化要求2022-03-07
· 福清市龙山中心小学数学科常规检查细则2022-03-07
·数学业务学习(一)---智慧校园如何落实学生核心素养培养 2022-02-25
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