2020年12月16日，福建省教育科学“十三五”规划2019年度课题“立德树人视野下的小学语文阅读教学策略研究”中期成果展示活动在福清市第二实验小学举行。龙山中心小学韩湖副校长带领语文课题组成员参加了这项活动。

本次活动的第一个环节是课例展示，何立云和冯士雄两位教师执教的是部编版语文第五册《掌声》，同样的课文，不同的教学策略，为孩子们带来了风格各异的精彩课堂。何老师加强了诵读的多样化，有意识地让学生在诵读中积累感悟，理解文意以及所蕴含的道理，提高学生的欣赏品味和审美情趣，有意识地加重了学生情感道德的培养，将情感态度价值观贯穿于整个教学当中。冯老师思路清晰，结构严谨，引导入情入理，学生体悟领会深刻到位，在学习过程中受到潜移默化地影响，从而达到润物细无声的佳境。

活动的第二个环节由福清市进修学校教研员候桂玉老师带来的讲座《以文化人  以德育人》，候老师强调，语文课是落实立德树人根本任务的重要课程，作为一名语文老师，要紧紧抓住语文学科人文性和思想性的特点，在扎扎实实的语文实践中影响学生、陶冶学生、塑造学生，真正达到润物无声的立德树人教育目标。

与会老师们纷纷表示，真实地参与就是幸福地成长，智慧地碰撞总会涌动出生命的激情。在以后的教学中要充分挖掘每一篇教材中的精神内涵，将积极健康的价值观渗透到每一节课中，引导学生扣好人生第一粒扣子。(通讯员：郑明钦）